英传国际教育机构是一家国际性教育培训机构，以现代化、系统化的文化教育管理服务为关键业务流程。 它结合多年在全国各地成功的运营管理体系，及其对中国人自学英文的个人见解，政治宣传了传统化自学方式，于二零一零年宣布创立英传国际教育机构院校。
集团公司业务流程涵盖英传儿童外语培训学校、英传外语培训学校、英传训管理中心和英传国际性研发中心。在英语培训班界竖起起了一面新的旗子。 集团公司非空子集全世界知名的教学理念，及其中国中华传统文化，自我约束产品研发了 适合学前教育的教材内容与课程内容，让小孩用英文了解更强的中国中华传统文化，在思维能力、执行力、表达力层面体系的提高小孩的专业能力。
在英美国家自学英语的拼音法Spelling基本上，英传外语培训学校研发中心结合很多年对中国人英语自学的基本规律的科学研究，小结了英文自学的五大关键规律性，产品研发出有英传英文读取篇，彻底消除了中国人英语自学的读写听说难题。 英传教育培训学校具有 的人力资源、整体实力雄厚的资产整体实力、科学研究的管理心得、技术专业的学习培训销售市场、强悍的科研开发能力及丰厚的网络信息，必须迅速收集，汇聚重做英语培训班成功案例。 另外，英传文化教育还创设了一个认真细致很强的经营管理的机构服务项目抵制网，及其一套初始的运营智能管理系统，将在全国各省不容易大城市建立子公司，并借此为管理中心，向地市电磁波辐射，设备建立课程内容派师协作管理体系，和总公司相辅相成，创设一个朝向全部中国的文化教育电磁波辐射互联网。
并辅之以教育科研智能管理系统、学生智能管理系统、会计智能管理系统和顾客服务系统软件而为服务项目，苛刻保证 英传文化教育的标准化质量，创设髙速持续增长的经营绩效。 英传英文协作课程内容 英传英文遵守“中文怎么学，英文就怎么学，英美国家怎么学汉语，大家就如何学英语”的語言自学核心理念，用英传英文管理体系的六门课程内容，争取学生在三到五年内，出不来有国境就可以上英美国家的中小学，初中及高校。 英传教育课程还包含：spelling读取篇、Speaking英语口语篇、Grammar英语的语法篇、Reading记诵篇、Writing文艺创作篇与Skill专业技能篇。
英传英文协作特点 1：英传教育培训学校发售的拼音法《Spelling》，是依据英美国家自学汉语的方式，在美国称之为spelling，在国外称之为Phonics，非空子集很多年对中国人英语自学规律性的科学研究，小结五大关键规律性，产品研发出有英传英文读取篇，彻底消除中国人英语自学的读取难题，让英语学生必须做无须教师来教、无须坎电子词典、不务必vivo点读机，像学汉字一样自身能读能写。另外这类自学方式适合全部群体，就算是英语零基础。 2：根据读取篇保证基本，解决困难了拼读的难题，就能将一切英语口语落在笔尖，增加记忆力的全过程；前期引进英语口语基础句型和平时常见语汇的协调能力全线通车；再次将自我约束收敛性式的造句子工作能力，应用于 简易情景中，以一问一答式课堂教学，规范的外教一对一速率，让学员大大的地效仿和不断，消除学员汉语逻辑思维， 惜超出条件刺激，随口说出，让讲到口语英文沦落非特异性免疫光源，英语口语自学時间相比较传统式自学時间，慢三到五倍。 3：结合英美国家“入迁法”教育理念，在很多的记诵的基本上，自然界感观语句包括，培养收敛性式的語言思维逻辑，让学员彻底摆脱英语的语法象牙之塔式自学的痛苦，让自学英语的语法变成轻松自在的享受。
4：让中国人像图片读中文书一样读书英语书，像看《红楼梦》一样，念书《圣经》和《希腊神话》等英语原著！从小就教育阅读者的习惯性。 5：结合英美国家“入迁法”的教育理念，让学员随意搭配写地道的英语文章内容。 6：根据《读取篇》超出读取无障，《口语篇》超出正宗传递，《背诵篇》超出融合文化艺术，《文学创作篇》超出观念沟通交流， 惜掌控英语这门专业技能，用英文这门专业技能，不论是沟通交流還是译成，又或者是应考，都能煞有其事。
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